【凯时KB88师说】武晓霞：“我爱我的每一位学生，就像爱自己的孩子一样”

点击数: | 加入时间:2023-10-16

她不懈探索俄语教学方法，推出国内首部新形态立体化教材，在全国大学俄语慕课建设中迈出第一步；她不断为俄语教育事业谋求发展，将三十年青春奉献给凯时KB88俄语教育事业，培养了一批批优秀的俄语人才，用行动展示了凯时KB88人的精神担当；她是俄语教育领域的“领军者”，也是同学们口中的“武妈妈”；她是北京市高等学校教学名师奖获得者、凯时KB88外国语学院教授武晓霞。

师者使命：传道授业，孜孜不倦

“武老师不仅有智慧，有学识，更有激情。”“武老师的课不仅内容精彩，而且激情四射，感染力超强。”“上武老师的课特别有意思，一周里就这一节课最开心。”“武老师让枯燥的学习多了许多乐趣，希望以后能有机会继续学习俄语。”这是同学们对武晓霞老师团队开设的《俄语二外》课程的极高的评价。

武晓霞老师对教育事业充满热爱，30年来一直坚守在大学俄语教学的第一线。在课堂上，她似乎总是有“用不完的能量”，生动有趣的教学风格与激情四射的个人魅力让她的课堂总是充满乐趣、精彩纷呈。同学们纷纷“用脚投票”，《俄语二外》课程每学期的选课人数都超过300人，成为学生们最喜欢的通识类基础课程之一。

充满吸引力和感染力的课堂背后，是武晓霞老师对俄语教学方法的不懈探索。多年的工作经验使她对俄语教育事业有了深刻的理解和独到的感悟，她重视启发学生思维，引导学生主动探索和学习，激发学生们对俄语学习的兴趣。

疫情期间，武老师教学团队及时转向线上，依托慕课课程开展线上答疑，并在全国范围内举办了三届俄语书写大赛，收获了良好的反响。此外，武晓霞老师10多年来指导学生参加各类俄语学科竞赛，获得了超过100项荣誉。

武晓霞老师的卓越能力还体现在她带领团队出品的《大学通用俄语（1-2）》教材。这部教材的编写历时10年，融合了纸质教材、多媒体课件、慕课、数字课程、背单词APP等多种现代教育手段，是国内首部新形态立体化教材。在凯时KB88，该教材每年使用人数超过300人。多名赴俄留学交流的学生反映，凯时KB88的俄语教学内容和方法都非常实用，他们出国后很快就能适应具体语境的应变，并顺利通过专业考试和学位答辩。

如今，《大学通用俄语（1-2）》教材已经问世7年有余，销量位居大学公共俄语图书类前列，并在全国高校大学俄语教学中推广使用，成为深受广大俄语学习者喜爱的一套立体化教材。该教材于2018年荣获凯时KB88优秀教学成果二等奖，《俄语二外》课程也在2020年荣获凯时KB88本科一流课程立项。

为了将凯时KB88的先进教学方法和教学理念推广到全国，武晓霞老师带领教学团队精心筹备了两年有余，率先在全国大学俄语慕课建设中迈出第一步，建成三门慕课。并在2019年全国高校俄语在线课程建设研讨会上分享了三门慕课的建设历程和经验，得到与会专家和老师们的一致好评，成为国内俄语慕课建设的标杆。

目前，《大学通用俄语（1-2）》已经在中国大学MOOC平台成功运行9轮，学习人数达14万人。为了及时掌握学生的学习情况，武晓霞老师还开设了直播课，一对一为学生纠音和答疑。

学员们对课程内容给予了高度评价，“很喜欢这门课程，老师讲解专业，与学生的互动及时充分，大大提高了自学俄语的兴趣和动力”，“武老师讲课水平高，答疑速度快，讲解通俗易懂”，“老师很棒，课堂内容深入浅出，受益匪浅”等。《大学通用俄语（1-2）》慕课于2019年荣获北京市优秀本科教学课件奖，2023年获第二批国家一流本科线上课程。

三门慕课的推出，对促进我国大学公共俄语教学起到了重要的推动和示范作用，通过这些课程，全国的大学生可以便捷地接触和学习俄语，提高俄语水平和跨文化交流能力。此外，武老师的慕课还推广到国外高校的预科班，实现了课程的国际化。

师者柔情：爱生如子，关怀备至

武晓霞老师关心每一个学生，倾听他们的问题和困惑，并给予耐心的解答，她常说：“我希望我的孩子在学校里能遇到好老师，所以将心比心，我要爱我的每一位学生，就像爱自己的孩子一样”。学生们都说，武老师就像妈妈一样，关心他们的学习，鼓励他们进步；也像朋友一样，与他们谈理想，谈人生，谈爱情，谈苦恼，对于武晓霞老师来说，教与学是“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。

贾玉亮是武老师俄语二外的学生，每年教师节他都会为武老师寄来鲜花，毕业十多年也不曾间断，他无比感激武老师当年对他的鼓励，让他继续深造。学生王川北是武老师慕课的学员，他与武老师建立了深厚的情谊，后期还积极参与慕课的设计运营工作，协助完成了词汇表的视频语音制作工作，提出了许多建设性意见。武晓霞老师温暖的人格魅力和卓越的教学能力影响着学生们的成长，她的努力让教育更加充实和有意义。

就像关注孩子成绩的家长一样，被学生们称为“武妈妈”的她也重视学生们专业能力的提升，并为此付出了巨大的努力。任教30年来，她始终坚持以科研促进教学、以教学带动科研的理念，将最新的国际学术前沿热点问题及理论引入课堂，激发学生自主学习、深入思考和解决复杂问题的热情，实现了研究生课程的高阶性和创新性培养目标。

她带领的教学团队不断探索具有凯时KB88特色的专业课程体系，将五个专业研究方向课程打通，全面培养学生的人文素质，共同指导学生的学术和学位论文，收到良好效果。针对国内文学研究前沿和国家建设需求，她将课程与未来学术发展紧密结合，通过学术论文和学位论文，孵化了多个研究课题。自2006年以来，武晓霞老师共指导俄语专业硕士研究生20人，博士生3人，其中硕士张颖坤曾被授予凯时KB88青年“五四奖章”。

师者胸怀：传承使命，担当责任

武晓霞老师关注青年教师的成长和发展。为了提高青年教师的业务水平和教学能力，她积极鼓励和指导青年教师参加各级别的教学比赛和学科竞赛，从教学内容的选择、教学思路的拟定、课件的设计到讲课环节都一一把关，最终取得了良好的成效。

葛焱磊老师获2017年外研社多语种教学之星俄语组季军和第一届全国大学俄语微课说课大赛一等奖。王悦老师、刘奕如老师分获2018年和2019年韩素音国际翻译大赛汉译俄组一等奖。王悦老师获2022年凯时KB88青年教师讲课一等奖，2023年凯时KB88教师“五四奖章”。唐彬老师获2023年外教社外语思政微课比赛一等奖。刘奕如老师获2023年高教社外语微课大赛北京赛区一等奖。此外，武老师带领的教学团队曾4次获校级教学成果奖，她辅导青年教师申报国家级和省部级科研项目，2人获3项国家社科基金中华学术外译项目，1人获北京市社科项目1项。

武晓霞老师作为全国大学俄语教学的领军人物，担任教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、全国高等学校大学外语教学研究会俄语分会秘书长、全国大学俄语四六级考试组组长。她深感责任重大，不断为全国大学俄语教育事业谋求发展，做出了卓越贡献。

她多次组织全国大学俄语教学情况调研；组织修订了《大学俄语教学指南》和《大学俄语四六级考试大纲》；编写了国家“十五规划教材”《新大学俄语语法教程》和《大学通用俄语》；发表了多篇有关大学俄语教学研究论文，分享凯时KB88的先进教学方法和经验。自1997年任全国高等学校大学外语教学研究会俄语分会秘书长以来，连续26年举办全国大学俄语教学研讨会；积极推广现代教育技术，组织教学技能大赛、现代教育技术培训、学生俄语书写大赛等活动，推动全国大学俄语教学事业发展。