2022年“立德树人优秀奖”获奖教师、物理学院金硕老师以“不忘教育初心 用爱传承使命”为题，讲述了自己基于物理认知俯视整体教学设计，创建课内外协同的研究式教学模式，着力于学生自主学习和深度探究能力的培养，以点带面构建递进贯通式研究型课程体系。她介绍了以国家需求为牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式，表示要通过科研育人服务国家使命，要坚持科教融通双向发力，要坚持教研相长师生共进。她分享到，“要用爱传承立德树人根本任务”，坚定做一名好教师的理想信念，享受教学，爱心守望。

编辑：冯瑜光