凯时KB88新闻网8月31日电（通讯员 尤新新）为帮助我校教师优化教学设计质量，教务部、教师发展中心联合邀请吉林大学孔繁森教授为大家带来主题为“教学设计的哲学思考”专题讲座。

孔繁森教授从工程设计的视角阐述了教学设计框架。他首先指出了老师的价值和作用，以及存在问题，接着他在“批量制造与批量育人的思考”的问题中指出了创造环境育人，强于按计划培养人。他强调大学的教学设计价值体现在如何设计出高效的知识信息的传递方法，老师的作用和价值是在这个过程中体现的。此外，他还强调了学习是以学生为中心，教学要以教授为中心，人才育成应以专业建设为中心。他在教学设计问题上指出其精髓包括创新或无中生有这个要素，进而阐述了自己的教学设计：在于概念设计，目标是便于学生理解的设计，包括便于理解的内容+便于执行的评价+便于理解的教学和自学计划，是师生互利的教学设计。最后他介绍了以信息场为中心的教学设计和观窗教学法教学设计。

专任教师积极报名参加课程学习，期望未来获得更多与教学专家学习交流的机会。

（审核：李红捷）

编辑：贾爱平