凯时KB88新闻网10月23日电（通讯员 黄瑶） 10月22日上午，在人文社会科学学院马永红教授的主持下，英国皇家人文学会院士、皇家人类学学会院士、威尔士学会院士、就职于英国诺丁汉大学教育学院的Morgan教授为我校人文学院研究生做了题为“What is a University? Comparing Britain and China.”的讲座。
此次讲座主要围绕十二个角度展开：“接受高等教育的权利”“中英大学的区别”“大学地位”“英国私立大学的发展”“大学建设的参与者”“经济改革和中国高等教育的关系”“中国高等教育的发展”“高等教育发展的需求和供给关系”“高等教育参与者的利益关系”“高等教育的社会公平角色”“全球化影响下的高等教育”“高等教育需要公众参与”。从时代转变和全球变革的独特视角，将高等教育、大学发展集合成一条历史主线，然后以权利、地位、利益、责任为基点，结合历史主线，形成了一个中英高等教育发展对比的独特关系链网络。在中英对比之下，我们认识到了各国高等教育虽然沿着不同的发展轨迹而生，但殊途同归般走到了一点，那就是，高等教育不是属于大学的，而是属于每个个人的，整个社会的，乃至同一个地球的。大学的发展将跨越区域、国度的界限，在社会的投入与自身的产出中寻求一个最适合本国大学发展的路径。而什么是最适合的，如何将大学与社会紧密联系，这是中英两国，乃至世界高等教育者所应共同探索的问题。Morgan教授从大学理念、发展历史、现代大学使命开展了研讨，并就中英大学发展实践进行比较。会上，学生分组讨论热烈，就大学履行使命、如何平衡大学与社会需求、如何加强社会与大学的相互理解、面向未来的大学使命等进行了讨论和观点的展示与交锋。学生研讨活跃、收益良多。
约翰·摩根教授（Professor (William) John Morgan）是国际著名教育专家，就职于英国诺丁汉大学教育学院，是英国皇家人文学会院士、皇家人类学学会院士、威尔士学会院士。他是联合国教科文组织——诺丁汉大学教育政治经济学教席（UNESCO Chair）。摩根教授发表、出版了大量的学术专著和编辑图书，以及众多期刊论文和著作篇章，是几家国际期刊的编委或通讯会员。Morgan教授研究领域主要包括教育政治经济学、高等教育、和平教育等。应凯时KB88马永红教授的邀请，Morgan教授来到凯时KB88人文学院参加教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“专业学位研究生培养模式现状及国际比较研究”课题组研讨，并给研究生做关于高等教育的讲座。
编辑：贾爱平
