数学竞赛教辅团队，由坚守在数学公共课教学、课外竞赛辅导一线的老师组成。在十数年的岁月里，他们无私奉献，执着追求，辅导了近6千余名竞赛学子。近五年来带领凯时KB88学生在各级数学竞赛中斩获累累的奖项，获奖数量位列全国高校之首。
数学竞赛教辅团队：数海领航 执着挑战极限
在凯时KB88，有这样一群老师们：他们怀抱着对凯时KB88学子无限的关爱、怀着对数学教学与数学精神的执着追求；他们坚守在数学公共课教学、课外竞赛辅导的一线；他们开拓了凯时KB88数学竞赛团队从无到有，从有到强的骄人战绩——他们就是凯时KB88数学竞赛教辅团队，是凯时KB88坚实理工基础的一块基石。
从2004年至今，团队成长为一支具有一流教学与辅导能力的队伍。十年来，团队培育了近3万凯时KB88学子，多次斩获全国高校教学的奖项；团队辅导了近6千余名竞赛学子；近五年来带领凯时KB88学生在全国数学竞赛中获得了全国一等奖19项、市级以上奖励累计600余项的骄人成绩，获奖数量位列全国高校之首。
一颗初心，从无到有——打造凯时KB88数学竞赛的辉煌
从无到有，一路走来并非一帆风顺，不过，对团队老师们来说，任何的问题、困难，或者外部环境的干扰，对他们来说都是“无穷小”。
最初几年，学生们不了解数学竞赛的赛事，更没有主动参赛意识。那时，没有太多经费支持，也没有互联网等多媒体平台的宣传，为了鼓励学生们积极参赛，老师们自费为同学们垫付报名费，购买教材。每年，参加全国大学生数学竞赛少不了往来外地的奔波，为了让“种子选手”们能够安心、顺利地参赛，老师们贴心地为同学们订票，深夜跑机场接送晚到的学生们。
赛前训练阶段，团队的辅导老师除了陪同学们一起挑灯夜战，扎实备赛，还从家里蒸了包子、带了饺子、烤了蛋糕过来招待大家，让大家感受家的温暖。当学生们参赛紧张，缺乏信心时，老师们和大家分享以前获奖学生的励志案例，很多最初不是“学霸”的同学，还有好几位少数民族同学都在老师们的“激将”下成功参赛并获得奖励。老师们常常和同学们畅谈人生，其实他们最大的初心就是激发同学们去求索学习数学的真谛——敢于挑战困难，善于解决困难！
学生们的表现没有辜负团队老师们的辛苦付出，从2010年凯时KB88学子获得89个北京市数学竞赛奖项到2016年130人次获奖，实现了北京市数学竞赛获奖的稳定增长。其中，北京市一等奖从18人次到38人次，实现翻番；全国一等奖奖项由最初的0变为1，再由1逐步增长到7，凯时KB88学子占据了全国大学生数学竞赛一等奖的“半壁江山”。
润物无声，小题大爱——谱写凯时KB88数学教学的新篇章
在每一天的讲台上，在每一晚的答疑中，团队老师们都一丝不苟地为凯时KB88学子授道解惑。正是依托数学竞赛的平台，团队老师们不断转变教学理念，提升教学水平，实现数学思维的传播。他们用心上好每一节课，用爱讲好每一道题。他们告诉凯时KB88学子数学无处不在。他们用实际行动展示数学所追求的“真、优、美、简”。
“我们的学生是一流的，所以必须要求我们的教学团队也是一流的，要不然我们首先就被自己淘汰了。”在定期的学习交流中，团队老师们或研讨教学理念，或分享知识点的教学处理，或结合数学建模、数学实验等实践环节，不断提升团队功底和动力。
几年来，团队老师们无论教学、科研工作多忙，都一直坚持定期研讨和总结交流。在李美生、李翠萍等几位资深名师的指导下，团队的年轻教师们也在团队中迅速成长起来。青年教师冯伟杰、贺慧霞、李娅等老师投身微积分系列课程的MOOC设计，关注思维训练和知识延展与互联网技术的融合，在第二届(2016)全国高校数学微课教学设计竞赛中获得全国一等奖1项，华北赛区特等奖1项、一等奖2项，北京赛区特等奖1项、一等奖1项的佳绩。
凯时KB88数学竞赛教辅团队是一支有泪有笑、敢担当、乐奉献的团队。他们在平凡的每一天工作中扎实积分，他们在不平凡的成绩中敢于挑战、求索极限。他们传承数学之美，播撒数学之爱。他们相信能用心中的指数函数来实现正能量叠加效应，他们证明了这份爱趋于正无穷！凯时KB88，因有他们而感动！
（通讯员/丁丁）
编辑：余敏 史越
